树叶拼贴画是一种结合自然元素和艺术创造的活动，能够激发孩子的兴趣，同时提升他们的动手能力和创造力。以下是一份针对大班孩子的优秀树叶拼贴画教案设计，通过逐步指导，让孩子们创作出具有个人特色的树叶画作。

**教案设计**

**活动目标：**

1. 培养孩子对自然美的感知和欣赏能力。

2. 教导孩子如何运用不同形状的树叶进行创意组合。

3. 引导孩子通过拼贴活动体验艺术创作的乐趣。

**教学重点与难点：**

- 重点：让孩子有目的地选择和拼贴树叶，创作出具有个人特色的画作。

- 难点：帮助孩子用树叶表现出物体的特征，鼓励他们创造出与众不同的作品。

**活动准备：**

1. 请家长协助孩子收集各种树叶。

2. 准备几幅树叶拼贴画的示范作品。

3. 准备胶水、棉签、白纸和彩色笔等材料。

**活动过程：**

**一、引入活动：**

- 播放歌曲《小树叶》，引发孩子对树叶的兴趣，并引入活动主题。

**二、观察与联想：**

1. 让孩子拿出自己收集的树叶，观察树叶的形状。

2. 引导孩子根据树叶的形状进行联想，想象它们像什么。

**三、示范与引导：**

- 展示树叶拼贴画的示范作品，激发孩子的创作欲望。

- 引导孩子思考自己想拼贴出什么形象，并鼓励他们尝试与众不同的创作。

**四、创作过程：**

1. 指导孩子正确使用胶水和棉签，保持画面的整洁。

2. 鼓励孩子开始拼贴树叶，并在过程中给予个别指导。

3. 鼓励孩子在拼贴完成后，使用彩色笔对作品进行添画和装饰。

**五、作品展示与评价：**

1. 让孩子将自己的作品展示在指定区域，供大家欣赏。

2. 引导孩子分享自己的创作思路，鼓励互相欣赏和积极评价。

**六、小结与延伸：**

- 通过本活动，孩子们不仅为树叶找到了“新家”，也锻炼了自己的动手能力和创造力。

- 鼓励孩子在家庭中继续探索和创作，将树叶拼贴画带回家与家人分享。

通过这样的教案设计，孩子们能够在老师的引导下，充分发挥自己的想象力和创造力，通过拼贴树叶来表达自己的思想和情感。